Nociones existenciales, cuantitativas y espaciales . A1

1.Nociones existenciales

1.1. Existencia, inexistencia 

haber, tener

Nociones existenciales

En mi barrio hay dos farmacias. En Toledo no hay aeropuerto. El piso tiene tres habitaciones. Vigo no tiene metro.

1.2. Presencia, ausencia

haber, estar

Hay mucha gente en la calle. Luisa no está aquí.

	1.3. Cualidad general ser

Esta cámara es nueva. Mi coche es blanco. El hotel es grande.

1.4. Acontecimiento  ser  La clase es el lunes por la tarde.

	2. Nociones cuantitativas

2.2. Cantidad relativa

[v. Gramática 6.]

gente precio más, menos Más pan, por favor. más o menos Tiene más o menos 25.000 habitantes. muy, mucho bastante, poco Tengo bastante dinero en el bolso.

2.1. Cantidad numérica

[v. Gramática 6., Nociones específicas 16.3.]

número [números cardinales] Tengo 18 años. Somos cinco. Mi ciudad tiene 150.000 habitantes. [números ordinales hasta 10.º] Vivimos en el cuarto piso.

2.5. Grado

muy, más, menos mucho, bastante, un poco Me gusta mucho. Soy un poco tímido. [v. Gramática 6.1.]

2.6. Medidas

2.6.1. Talla [v. Nociones específicas 12.2.] grande, pequeño 2.6.2. Tamaño grande, pequeño largo, corto alto, bajo 2.6.3. Distancia metro(s), kilómetro(s) 2.6.4. Velocidad rápido, lento despacio No entiendo, más despacio, por favor. 2.6.5 Peso delgado, gordo 2.6.6. Superficie grande, pequeño un parque grande 2.6.7. Temperatura caliente, frío El café está frío. hacer ~ frío/calor

3. Nociones espaciales

3.1. Localización

lugar estar Tikal está en Guatemala. aquí, allí [Hispanoamérica] acá, allá

3.4. Distancia

aquí, allí [Hispanoamérica] acá, allá cerca, lejos	3.3. Posición relativa

cerca (de), lejos (de) a la derecha (de), a la izquierda (de) al lado (de) al final (de) al norte/al sur/al este/al oeste ~ (de) en el centro (de) en, entre Las llaves están en la cartera. Hay una calle pequeña entre el supermercado y la cafetería.

3.5. Movimiento, estabilidad

ir, volver venir, llegar viajar salir, entrar a pie, en coche, en metro, en autobús, en tren, en barco, en avión Normalmente voy a pie al trabajo. Prefiero viajar en tren.

3.6. Orientación, dirección

calle ¿Dónde está la calle Velázquez? La segunda calle a la derecha. todo recto a la derecha, a la izquierda venir

3.7. Orden

[números ordinales hasta 10.º] la tercera calle el sexto piso antes, después

3.8. Origen

ser + [nacionalidad] Luis Alberto es cubano. ser de Soy de Sevilla. de ¿De dónde eres?

Funciones de los niveles B1 y B2

Es fundamental para aprender saber a dónde tenemos que llegar. Las funciones del Plan Curricular del Instituto Cervantes te orientarán

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