Agua y hambre

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Soberanía alimentaria

Tecnología en el trabajo y en la educación

La industria 4.0 y el futuro del trabajo

La revolución industrial comenzó a finales del siglo XVIII con las factorías mecanizadas. Luego siguieron las cadenas de montaje y la producción en masa. Desde 1970, las máquinas se controlan mediante computadoras. Ahora llega la "industria 4.0".

Industria 4.0

¿Y en la educación?

EL COMPUTADOR EN LA ENSEÑANZA ESCOLAR

Nuestra época se caracteriza por las innovaciones tecnológicas y estas han determinado un cambio en la forma de aprender; el computador es la herramienta que se utiliza para las tareas destinadas a este fin. La educación, la información y la entretención están en un solo dispositivo que, _____27_____ la imagen, genera una posibilidad única de reforzamiento de conceptos. El aprendizaje visual es uno de los mejores métodos para enseñar y aprender a pensar. Se presentan las ideas de diversos modos y esto ayuda a los estudiantes ____28____ más claro y organizado su pensamiento sobre una materia o un proceso y crea una estructura dentro del proyecto _____29_____ estén trabajando. Diversos estudios indican que más ____30_____ 80% de la comprensión humana se realiza a través de la vista y que una imagen de apoyo mejora _____31_____ del contenido hasta 6,5 veces sobre las ocasiones en las que se utilizan solo palabras. Los mapas de ideas y mapas conceptuales son herramientas muy útiles para el pensamiento visual y eso ya lo han comprendido en las aulas. La novedad que aportan los nuevos computadores, incluso aquellos _____32______ bajo costo, es la de integrar en una sola placa de silicio la memoria gráfica y el procesador central, pues el objetivo era encontrar un equipo con unas determinadas características que _____33______ responder a todos los requerimientos de los muchachos y ____34_____ seguirlos en las tareas y motivaciones que van apareciendo en el camino. Las especificaciones técnicas que aparecen en las innumerables etiquetas, y que a veces resultan difíciles de entender para el usuario, pueden pasarse _____35_____ si lo que a uno le importa es la experiencia final, _____36______ esas etiquetas no reflejan demasiado qué tan buenas son las experiencias. Lo más importante no es si en un disco caben cincuenta o sesenta mil fotos, pues el uso del computador ya no se focaliza en _____37______ de información. Se debe usar uno que, además de un buen procesador, _____38______ una buena capacidad gráfica. Los diseñadores de arquitectura gráfica saben que para lograrlo se necesita un equipo bien balanceado, pero también es importante reforzar las tendencias que ______39______ el cuidado del medio ambiente. Esta tecnología limpia, denominada unidad de procesamiento acelerado, cuenta con el respaldo de varios fabricantes que la _____40______ a sus nuevos modelos, diseñados para integrar potencia, diseño, portabilidad y rendimiento, potenciando de esta forma la enseñanza 2.0.

Opciones

27. a) debida b) gracias c) mediante

28. a) a tener b) que tengan c) sobre tener

29. a) en el que b) al que c) para que

30. a) de b) que el c) del

31. a) el retenedor b) la retención c) el retén

32. a) de b) en c) por

33. a) podrá b) pudiese c) pudo

34. a) en cambio b) de otro modo c) a la vez

35. a) por arriba b) por alto c) por encima

36. a) dado que b) a nada que c) siempre que 3

7. a) el manejo b) la distribución c) el almacenaje

38. a) tenga b) tiene c) tuviera

39. a) ayudan b) aglutinan c) propugnan

40. a) han propuesto b) han incorporado c) han participado 

Foro económico mundial 2017

Foro económico mundial 2017

Colaboración industrial con Siria

Lee la siguiente noticia publicada por Euronews el 17 de marzo e intenta completar el texto con preposiciones y verbos en el tiempo adecuado (los espacios en rojo son preposiciones y los espacios en negro verbos). 


Hama, la tercera ciudad siria y menos afectada que las otras ______________ la guerra civil en el país, intenta ____________________  una vida industrial que era su especialización en el pasado. Para ello,  ____________________  algunos países del sudeste asiático y sobre todo China que ajeno a las sanciones occidentales ____________________  suministrar material para las pequeñas fábricas que ____________________ funcionar. Es el caso de este taller de zapatillas, en unas imágenes servidas sin otro contraste por la televisión china CCTV.

“Importamos material de base y máquinas de China ______________ hace casi siete años porque Europa ____________________ sanciones a Siria”, da como explicación el copropietario de la fábrica de zapatos, Abdul Al-Moudy.

El taller, que ____________________ además la ayuda técnica personal de empleados chinos, se halla en el territorio que se ____________________ fiel ______________ régimen de Bachar Al Asad acusado ______________ los países occidentales ______________ bombardear a civiles ______________  zonas rebeldes. En Hama, se pueden ver otras piezas de origen chino como componentes de automóviles o ciclomotores.

“Las compañías chinas ____________________ de equipamientos a Siria”, cuenta un responsable de la Cámara de Comercio de Hama, Muaz Khalouf. “China es el país que ____________________ más ayuda ______________ el desarrollo sirio. Está ____________________  el tejido industrial sirio para que el país ____________________ de nuevo adelante”.

En efecto, China ____________________ sus intereses comerciales por delante al desarrollo de los acontecimientos en el país. Y ya ____________________ el principal socio sirio con un volumen de intercambios del ochenta por ciento del total, según las autoridades de Damasco. Los productos fabricados en Hama llegan a exportarse al Líbano, Irak, Yemen, Sudán o Libia.

Ahora completa con los verbos que tienes a continuación.

encargarse de
proveer
reemprender
ser capaz de
mantenerse
ofrecer
restaurar
convertirse en
poner
salir
recibir
imponer
valerse de
verse afectado/a por
Por último, escucha y comprueba

Puedes ver el texto completo a continuación.

La mujer. Se va la vida compañera

Cuantificadores

Cuantificadores propios

Universales Cada  Distributivo invariable  cada uno por su camino Consideración de los elementos de un grupo uno por uno  Reparte una hoja a cada alumno. No universales Afirmativos Varios  Variación de género (siempre en plural) Algo, alguien, alguno  Referencia a personas. Invariable alguien; con variación de género en singular: alguno / alguna  alguna persona Referencia a cosas. Invariable algo; con variación de género en singular: alguno / alguna  alguna cosa Diferencia semántica  algo / alguien; alguien / alguno  Como algo [– humano]. / Llama alguien [+ humano].  Ha venido alguien [primera mención]. / Ha venido alguno [segunda mención]. Negativos  Nada, nadie, ninguno  Condiciones de aparición de las palabras negativas  No vino ninguno. / *Vino ninguno. Referencia a personas. Invariable nadie; con variación de género en singular: ninguno / ninguna  ninguna persona Referencia a cosas. Invariable nada; con variación de género en singular: ninguno / ninguna  ninguna cosa Diferencia semántica  nada / nadie; nadie / ninguno  No tengo nada [– humano]. / No tengo a nadie [+ humano].  No me ha llamado nadie [primera mención]. / No me ha llamado ninguno [segunda mención]. Nada, nadie, ninguno en combinación con más  No ha venido nadie más.  No quiero nada más.  [Hispanoamérica] Distinta distribución sintáctica: más nada, más nadie