Repasando gramática y vocabulario. El peso de la mediocridad

 El peso de la mediocridad

 

La universidad y la investigación no forman parte de nuestro orgullo patrio. Sólo la fama, que _____(1) _____ por ejemplo algunos futbolistas y personajes de _____(2)_____ fácil, parece producir dinero y la investigación científica, al no poseer valor comercial, recoge indiferencia.La enseñanza y la investigación son las dos funciones básicas y complementarias de la universidad y es muy difícil enseñar en el nivel universitario sin las ideas y _____(3)_____ proporcionados por la investigación. Las universidades españolas, sin embargo, no necesitan competir para conseguir los mejores profesores e investigadores. La mayoría de los profesores, además, somos funcionarios con puestos _____(4)_____ y se suele llegar a esa meta en la ciudad propia, con los amigos bien cerca, ante los que nunca hay nada _____(5)_____ demostrar. Cuando había dinero y los contratos _____(6)_____, era poco común incorporar agente de fuera, rivalizar por los mejores, seleccionar al personal sobre la base del _____(7)_____ y de la calidad.¿Cuánto dinero se _____(8)_____ siguiendo esa idea asombrosa y peregrina, defendida con _____(9)_____ por los alcaldes y políticos locales, de que cada capital de provincia debía tener su universidad, con campus, si era _____(10)_____, en otros pueblos de la región? Lo de menos era saber si podía haber en esos lugares buenos profesores, buenas bibliotecas y laboratorios y estudiantes en el futuro. Era una mirada a corto plazo, para obtener beneficios políticos inmediatos, con un desconocimiento absoluto de _____(11)_____ significaba organizar una universidad. Sin financiación y sin buenos servicios, con bibliotecas y laboratorios rudimentarios, no hay universidad. Es una _____(12)_____.La tan cacareada marca España nunca ha tenido que ver nada con la investigación y la educación, que deberían ser tratadas con más medios y _____(13)_____, con la vista a largo plazo y no para recoger sólo frutos inmediatos. Para sobrevivir, _____(14)_____ órgano o institución social necesita que los jóvenes reemplacen a los mayores, que surjan nuevas voces en la elaboración de ideas y alternativas. Se habla mucho de los que se van a Alemania, de la generación más preparada, pero se olvida que la formación es otra cosa, que no sólo consiste _____(15)_____ adquirir crédito profesional a través de un título.La educación _____(16)_____el desarrollo integral de los individuos, más allá de la preparación profesional y las consideraciones materiales, algo que incluye necesariamente comprender la naturaleza de las cosas y el mundo que nos rodea. Los estudiantes españoles son, en general,muy poco exigentes y para una buena parte de ellos, la universidad es una continuación del Bachillerato: hacen decenas de exámenes, _____(17)_____ reproducen los contenidos adquiridos en clase, con varias convocatorias para aprobar una asignatura; raramente intervienen en seminarios o debates orientados por profesores y su conocimiento de otras lenguas y culturas es bastante _____(18)_____.Y aunque en la educación y en la investigación no se _____(19)_____ la solución a todos los males sociales, la buena formación intelectual y profesional siempre _____(20)_____ a las sociedades más avanzadas.

Julián Casanova para El País. 

1. 
   
   

1. alcancen 

2. alcanzará 

3. alcanzan

2. 
   

1. carantoña 

2. agravio 

3. insulto

3. 
   

1. hallazgos 

2. despistes 

3. invenciones

4. 
   

1. pasaderos 

2. vitalicios 

3. transitorios

5. 
   

1. al que 

2. que 

3. quien

6. 
   

1. abundaron 

2. abundaran 

3. abundaban

7. 
   

1. demérito 

2. emérito 

3. mérito

8. 
   

1. invirtió 

2. invirtieron 

3. hubieran invertido

9. 
   

1. ahíto 

2. ahínco 

3. ahincado

10. 
    

1. mísero 

2. menester 

3. menestra

11. 
    

1. lo que 

2. el que 

3. lo cual

12. 
    

1. caricaturesco 

2. caricatura 

3. bufón

13. 
    

1. descuido 

2. esmero 

3. esmerilado

14. 
    

1. cualquier 

2. cualquiera 

3. cualesquiera

15. 
    

1. a 

2. de 

3. en

16. 
    

1. signifique 

2. significa 

3. significó

17. 
    

1. en los que 

2. sin los que 

3. desde los que

18. 
    

1. suficiente 

2. eficiente 

3. deficiente

19. 
    

1. encuentran 

2. encontraran 

3. encuentren

20. 
    

1. ha identificado 

2. haya identificado

3.  hubiera identificado