La fascinante historia del hombre que llegó a dominar el mundo de la moda (y murió olvidado y pobre)
Cath PoundBBC Culture
10 diciembre 2017
Derechos de autor de la imagenGeorges Lepape
Paul Poiret fue todo un innovador en el mundo de la moda. Liberó a las mujeres del corsé y las cubrió con creaciones inspiradas en Oriente. Inventó el concepto de desfilar y, muy a pesar de Coco Chanel, fue el primer modisto francés en lanzar su propio perfume.
Tenía espléndidas habilidades para el marketing y fue el primer diseñador en darse cuenta de que la moda podía ser además un estilo de vida que abarcase desde el mobiliario, hasta los accesorios del hogar. Llegó a crear diseños suntuosos que complementaban sus lujosas creaciones de alta costura.
Pero la influencia de Poiret fue más allá de los reinos de la moda. Se rodeó de artistas, diseñadores y arquitectos que pudiesen ayudarlo a desarrollar y promover su obra.
Inventó un estilo visual único que podría ser la base de todo un movimiento artístico. Para Benno Tempel, el director del museo Gemeentemuseum de La Haya (Holanda) que acoge una exposición del diseñador, Poiret fue, nada más y nada menos, que "el padre del Art Déco".
Perú apuesta por los bosques amazónicos contra el cambio climático
La preservación de los bosques amazónicos “no solamente es fundamental para nuestros pueblos, es un tema importantísimo para el mundo”, asegura la ministra del Ambiente de Perú, Elsa Galarza, en una entrevista con euronews. Galarza acaba de participar en la cumbre del clima COP 23 en la ciudad alemana de Bonn y presenta un plan de acción para la conservación de la Amazonía peruana en la Zona Reservada de Yaguas.
El bosque amazónico de Yaguas comprende un triángulo de más de 800 mil hectáreas de extensión en el norte de Perú fronterizo con Colombia. Se trata de una de las áreas con mayor biodiversidad del país andino con hábitats acuáticos en un río de baja selva que incluyen el 65 por ciento de especies de peces continentales. Se encuentra fuertemente amenazada por la minería y la tala ilegal.
Desde 2011, las autoridades peruanas desarrollan un proyecto para cambiar su estatus de Zona Reservada al de Parque Nacional con la colaboración de las comunidades indígenas que allí habitan. “Se concluyó que esta área debería ser un parque nacional de características biológicas muy importantes, no solo para el Perú”, señala Galarza.
La ministra subraya la importancia de la inclusión de los actores de la comunidad: “29 comunidades indígenas locales acudieron a reuniones de nivel local”. Además participaron en talleres de formación para colaborar a salvaguardar su hábitat. Algunos de estos líderes indígenas la acompañaron al COP 23 para compartir su experiencia. “Han tenido eco en las grandes comunidades indígenas, si hay algún ejemplo de como este proceso ha sido llevado de manera muy completa es Yaguas”.
No obstante, la creación del Parque Natural no está concluido. “Hay cuatro comunidades que no están de acuerdo, tratamos de dar la información, de transmitir que se hace con criterios técnicos bastantes objetivos”, argumenta la ministra.
“Necesitamos darles servicios de salud, de educación”, indica Galarza, quien para todo ello considera imprescindible contar con un mayor presupuesto. “La necesidad de abordar todos los procesos tiene que ver con el financiamiento. En Yaguas la población necesita tener recursos suficientes para llevar a cabo el trabajo de conservación.”
Para Galarza el papel de los países de América Latina es fundamental para frenar el cambio climático, pero necesitan más recursos: “Nuestros países, con diversas velocidades, están haciendo esfuerzos propios, pero necesitamos el Fondo Verde del Clima sea mas dinámico, que los procesos sean mas flexibles”.
Después de Brasil, Perú es el segundo país con mayor territorio de bosque amazónico.
‘Bienvenidos a la isla de basura’ es el nombre que
el portal británico LaDbible y la ONG Plastic Oceans le han dado a una
mancha compuesta por bolsas, envases y residuos plásticos que se
extiende más de un millón de kilómetros en el océano Pacifico, con el
que esperan se convierta en la 196 nación soberana del mundo.
COP23: la juventud lidera la acción climática en África
África está aprovechando el poder de su joven demografía para encabezar los esfuerzos contra el cambio climático.
El Fondo de Naciones Unidas para la Infancia, UNICEF, estima que para el año 2050 aproximadamente dos de cada cinco menores de edad en el planeta serán africanos. El crecimiento demográfico de las nuevas generaciones de África es visto por muchos como precursor de una serie de problemas del continente, como el desempleo o mayores crisis migratorias. Pero podrían ser la clave para afrontar uno de los mayores desafíos de nuestro tiempo: el cambio climático.
En estas
oraciones además de usarse conectores del tipo aunque, a pesar de, aun,
etcétera, también puede utilizarse en el lenguaje oral el futuro simple o
compuesto, el condicional simple o compuesto con pero, sin embargo... Sacará muy buenas
notas, pero nunca hace los deberes ni atiende en clase. (= Aunque saca muy
buenas notas, nunca hace los deberes
ni atiende en clase.) Aprobaría el examen, pero sé
que no estudió lo suficiente. (= Aunque aprobó el examen, sé que no estudió lo
suficiente.)
Oraciones concesivas (AVE Global. C1.2)
En estas
oraciones además de usarse conectores del tipo
aunque, a pesar de, aun, etcétera, también puede utilizarse en el
lenguaje oral el futuro simple o
compuesto, el condicional
simple o compuesto con pero,
sin embargo...
·Sacará muy buenas notas, pero nunca hace los
deberes ni atiende en clase. (= Aunque saca muy buena notas, nunca hace los
deberes ni atiende en clase.)
·Aprobaría el examen, pero sé que no estudió lo
suficiente.
(=
Aunque aprobó el examen, sé que no estudió lo suficiente.)
Oraciones
concesivas
En estas
oraciones además de usarse conectores del tipo aunque, a pesar de, aun,
etcétera, también puede utilizarse en el lenguaje oral el futuro simple o
compuesto, el condicional simple o compuesto con pero, sin embargo... Sacará muy buenas notas, pero
nunca hace los deberes ni atiende en clase. (= Aunque saca muy buenas
notas, nunca hace los deberes ni
atiende en clase.)
Aprobaría el examen, pero sé que no
estudió lo suficiente. (= Aunque aprobó el examen, sé que no estudió lo
suficiente.)
Oraciones
concesivas
En estas
oraciones además de usarse conectores del tipo aunque, a pesar de, aun,
etcétera, también puede utilizarse en el lenguaje oral el futuro simple o
compuesto, el condicional simple o compuesto con pero, sin embargo... Sacará muy buenas
notas, pero nunca hace los deberes ni atiende en clase. (= Aunque saca muy
buenas notas, nunca hace los deberes
ni atiende en clase.) Aprobaría el examen, pero sé
que no estudió lo suficiente. (= Aunque aprobó el examen, sé que no estudió lo
suficiente.)
Aunque es muy buen estudiante,
este año su comportamiento está dejando mucho que desear.
Aunque ha estudiado mucho, no ha
aprobado el examen.
Aunque nunca le gustaron las
matemáticas, no tuvo problemas para aprobar la asignatura.
Aunque había hecho un buen
trabajo, no le subieron la nota final.
muy
buen estudiante, pero este año su comportamiento está dejando mucho que desear.
mucho,
sin embargo, no ha aprobado el examen.
No le las
matemáticas, pero no tuvo problemas para aprobar la asignatura.
un
buen trabajo, pero no le subieron la nota final.
2. Lee estas frases y señala las seis que expresan un inconveniente
para que se cumpla algo.
Por mucho que estudie, siempre seguiré
poniéndome nerviosa en un examen.
De haberlo sabido, me habría apuntado a
alemán en vez de a inglés. He oído que la profesora es mucho mejor.
Para haber estudiado tan poco, el examen
me ha salido bastante bien.
En vista de que tenemos presupuesto
suficiente, este año hemos pensado instalar un aula con ordenadores en el
colegio.
Estoy
encantada con mis clases este año. Y eso
que tengo un horario bastante malo.
Por más ejercicios que haga, nunca llegará a entenderlo del todo.
Por más que lo intento, no consigo que
mis alumnos estén atentos en clase, son tremendos.
Si quedan
plazas, voy a matricular a mi hija en otro colegio que esté más cerca de casa.
Por muy inteligente que sea, no puede
permitirse el lujo de faltar a clase.
Ciento dieciocho años.
Ese es el tiempo que había calculado el Foro Económico Mundial que tardarían
las mujeres de los países occidentales en lograr la equiparación salarial con
los hombres. Y eso suponiendo que la línea de progreso fuera siempre ascendente,
algo que, dada la experiencia de los últimos años, es mucho suponer. De hecho,
hay ya datos que demuestran que en los países más castigados por la gran
recesión de 2008, como España, las mujeres están saliendo de la crisis en
peores condiciones de las que entraron: con más precariedad, más temporalidad y
mayor brecha salarial. El último informe de la Generalitat de Cataluña indica,
por ejemplo, que el salario medio de las mujeres es un 26% inferior al de los
hombres, cuando antes de la crisis era el 24%.
¿Debemos resignarnos a esta larga marcha que puede no tener fin? Islandia ha
dicho que no. Y ha decidido dar una nueva vuelta de tuerca a la ya muy avanzada
normativa en materia de igualdad, obligando a las empresas de más de 25
trabajadores a demostrar, mediante auditorías externas, que cumplen con la
equidad salarial. El que las leyes obliguen a la igualdad no es suficiente.
Islandia, en concreto, reguló la igualdad salarial hace más de más de medio
siglo. Y sin embargo, las mujeres en la isla siguen ganando entre un 14% y un
20% menos que los hombres. Y eso, a pesar de que Islandia es uno de los países
con legislación más avanzada en igualdad de género. Su legislación incluye la
exigencia de cuotas en los consejos de administración, generosas ayudas para el
cuidado de los hijos y largos permisos remunerados por maternidad y paternidad.
Eso ha permitido que hoy casi la mitad de los parlamentarios sean mujeres, la
tasa de ocupación femenina supere el 80% y que, gracias las cuotas
obligatorias, casi la mitad de los asientos de los consejos de administración
de las empresas estén ocupados por mujeres. Pero la brecha salarial se resiste.
De ahí el empujón legislativo que acaba de aprobar. “La historia demuestra que
si quieres progreso, lo debes forzar”, ha dicho Thorsteinn Viglundsson, titular
de Asuntos Sociales e Igualdad.
No es solo una cuestión de
justicia. Son muchos los informes que demuestran las ventajas de la igualdad.
Aprovechar el potencial creativo y la formación de la mitad femenina de la
población debería ser un imperativo económico inexcusable. Pero además, las
empresas que practican la igualdad de género tienen ventajas competitivas que
las hacen más exitosas. Quienes estén interesados en esta cuestión encontraran
un amplio despliegue de datos en el Gender Equality Gobal Raport
and Ranking de 1917.
En todo caso, Islandia siempre
nos sorprende con iniciativas interesantes que por lo menos reflejan la
valentía de una sociedad dispuesta a innovar también en cuestiones de
gobernanza. Desde su forma de afrontar la grave crisis bancaria, a
contracorriente de lo que se hacía en el resto de Europa, a la experiencia de
encargar la reforma de la Constitución a un comité de 25 ciudadanos
representativos de la sociedad islandesa elegidos por un sistema mixto de
votación y sorteo.
·En la comunidad
guatemalteca de Caserío de Jocotá, las plantaciones de caña azúcar
están secando la laguna de la que dependen sus habitants.
·La caña de azúcar
requiere grandes cantidades de agua, para lo que los ingenios construyen
enormes pozos industriales que dejan secos los pozos artesanales de las
comunidades indígenas
·"Queremos que se
vayan", dicen varios líderes comunitarios que explican cómo
les expulsaron de las tierras en las que cultivaban maíz, cuando el
ingenio El Pilar se hizo con el suelo
Con los tiempos que corren, muchos pensarán que conseguir un buen trabajo sería más que suficiente para alcanzar la sensación del “nirvana profesional”, un estado supremo de máxima felicidad que libera de cargas y llena de satisfacción, movilizándonos emocionalmente a dar nuestro 100%, a darlo absolutamente todo.
España aún gasta más de 1.000 millones al año en
ayudas a combustibles que provocan el cambio climático
·La generación de
electricidad recibe unos 470 millones, el transporte más de 330 y la
agricultura supera los 400 en inyecciones económicas y exenciones fiscales.
A España le cuesta
desengancharse de las energías sucias: el uso de carbón para obtener energía ha crecido un 39% en lo que va de 2017.
El compromiso es
abandonar estas ayudas progresivamente hasta 2020 para cumplir con el Acuerdo
de París en el freno del calentamiento global de la Tierra a 1,5 ºC
La revolución industrial comenzó a finales del siglo XVIII con las factorías mecanizadas. Luego siguieron las cadenas de montaje y la producción en masa. Desde 1970, las máquinas se controlan mediante computadoras. Ahora llega la "industria 4.0".
Nuestra época se caracteriza por las
innovaciones tecnológicas y estas han determinado un cambio en la forma de
aprender; el computador es la herramienta que se utiliza para las tareas
destinadas a este fin. La educación, la información y la entretención están en
un solo dispositivo que, _____27_____ la imagen, genera una posibilidad única
de reforzamiento de conceptos. El aprendizaje visual es uno de los mejores
métodos para enseñar y aprender a pensar. Se presentan las ideas de diversos
modos y esto ayuda a los estudiantes ____28____ más claro y organizado su
pensamiento sobre una materia o un proceso y crea una estructura dentro del
proyecto _____29_____ estén trabajando. Diversos estudios indican que más
____30_____ 80% de la comprensión humana se realiza a través de la vista y que
una imagen de apoyo mejora _____31_____ del contenido hasta 6,5 veces sobre las
ocasiones en las que se utilizan solo palabras. Los mapas de ideas y mapas
conceptuales son herramientas muy útiles para el pensamiento visual y eso ya lo
han comprendido en las aulas. La novedad que aportan los nuevos computadores,
incluso aquellos _____32______ bajo costo, es la de integrar en una sola placa
de silicio la memoria gráfica y el procesador central, pues el objetivo era
encontrar un equipo con unas determinadas características que _____33______
responder a todos los requerimientos de los muchachos y ____34_____ seguirlos
en las tareas y motivaciones que van apareciendo en el camino. Las
especificaciones técnicas que aparecen en las innumerables etiquetas, y que a
veces resultan difíciles de entender para el usuario, pueden pasarse
_____35_____ si lo que a uno le importa es la experiencia final, _____36______
esas etiquetas no reflejan demasiado qué tan buenas son las experiencias. Lo más
importante no es si en un disco caben cincuenta o sesenta mil fotos, pues el
uso del computador ya no se focaliza en _____37______ de información. Se debe
usar uno que, además de un buen procesador, _____38______ una buena capacidad
gráfica. Los diseñadores de arquitectura gráfica saben que para lograrlo se
necesita un equipo bien balanceado, pero también es importante reforzar las
tendencias que ______39______ el cuidado del medio ambiente. Esta tecnología
limpia, denominada unidad de procesamiento acelerado, cuenta con el respaldo de
varios fabricantes que la _____40______ a sus nuevos modelos, diseñados para
integrar potencia, diseño, portabilidad y rendimiento, potenciando de esta
forma la enseñanza 2.0.
Opciones
27. a) debida b) gracias c) mediante
28. a) a tener b) que tengan c) sobre tener
29. a) en el que b) al que c) para que
30. a) de b) que el c) del
31. a) el retenedor b) la retención c) el retén
32. a) de b) en c) por
33. a) podrá b) pudiese c) pudo
34. a) en cambio b) de otro modo c) a la vez
35. a) por arriba b) por alto c) por encima
36. a) dado que b) a nada que c) siempre que 3
7. a) el manejo b) la distribución c) el almacenaje
38. a) tenga b) tiene c) tuviera
39. a) ayudan b) aglutinan c) propugnan
40. a) han propuesto b) han incorporado c) han participado
Lee la siguiente noticia publicada por Euronews el 17 de marzo e intenta completar el texto con preposiciones y verbos en el tiempo adecuado (los espacios en rojo son preposiciones y los espacios en negro verbos).
Hama, la tercera ciudad siria y menos afectada que las
otras ______________ la guerra civil en el país, intenta ____________________ una vida
industrial que era su especialización en el pasado. Para ello,
____________________ algunos países del sudeste asiático y sobre todo
China que ajeno a
las sanciones occidentales ____________________ suministrar material para
las pequeñas fábricas que ____________________ funcionar. Es el caso de este
taller de zapatillas, en unas imágenes servidas sin otro contraste por
la televisión china CCTV.
“Importamos material de base y máquinas de China ______________ hace casi
siete años porque Europa ____________________ sanciones a Siria”, da como
explicación el copropietario de la fábrica de zapatos, Abdul Al-Moudy.
El taller, que ____________________ además la ayuda técnica personal de empleados
chinos, se halla en el territorio que se ____________________ fiel ______________ régimen de
Bachar Al Asad acusado ______________ los países occidentales ______________ bombardear a
civiles ______________ zonas rebeldes. En Hama, se pueden ver otras piezas de origen
chino como componentes de automóviles o ciclomotores.
“Las compañías chinas ____________________ de equipamientos a Siria”, cuenta un
responsable de la Cámara de Comercio de Hama, Muaz Khalouf. “China es
el país que ____________________ más ayuda ______________ el desarrollo sirio. Está ____________________ el tejido industrial sirio para que el país ____________________ de nuevo
adelante”.
En efecto, China ____________________ sus intereses comerciales por delante al
desarrollo de los acontecimientos en el país. Y ya ____________________
el principal socio sirio con un volumen de intercambios del ochenta por
ciento del total, según las autoridades de Damasco. Los productos
fabricados en Hama llegan a exportarse al Líbano, Irak, Yemen, Sudán o
Libia.
Ahora completa con los verbos que tienes a continuación.
encargarse de proveer
reemprender
ser capaz de
mantenerse
ofrecer
restaurar
convertirse en
poner
salir
recibir
imponer
valerse de
verse afectado/a por
Por último, escucha y comprueba
Consideración de los elementos de un grupo uno por uno Reparte una hoja a cada alumno.
No universales
Afirmativos
Varios Variación de género (siempre en plural)
Algo, alguien, alguno
Referencia a personas. Invariable alguien; con variación de género en singular: alguno / alguna alguna persona
Referencia a cosas. Invariable algo; con variación de género en singular: alguno / alguna alguna cosa
Diferencia semántica algo / alguien; alguien / alguno Como algo [ humano]. / Llama alguien [+ humano]. Ha venido alguien [primera mención]. / Ha venido alguno [segunda mención].
Negativos
Nada, nadie, ninguno
Condiciones de aparición de las palabras negativas No vino ninguno. / *Vino ninguno.
Referencia a personas. Invariable nadie; con variación de género en singular: ninguno / ninguna ninguna persona
Referencia a cosas. Invariable nada; con variación de género en singular: ninguno / ninguna ninguna cosa
Diferencia semántica nada / nadie; nadie / ninguno No tengo nada [ humano]. / No tengo a nadie [+ humano]. No me ha llamado nadie [primera mención]. / No me ha llamado ninguno [segunda mención].
Nada, nadie, ninguno en combinación con más No ha venido nadie más. No quiero nada más. [Hispanoamérica] Distinta distribución sintáctica: más nada, más nadie
6.7 MILLONES sería el mínimo de impresoras 3D vendidas en el 2020
BARCELONA. Las impresoras 3D ya han comenzado a imprimir comida, incluso menús sin gluten y con un control exhaustivo de los ingredientes, por lo que pronto se ganarán un lugar en las cocinas. Así lo augura el nutricionista Alex Vidal, profesor de los Estudios de Ciencias de la Salud de la Universitat Oberta de Catalunya (España), que destaca que esta nueva tecnología, además de emplearse para imprimir diferentes piezas también están entrando en la cocina. Según Vidal, de momento las impresoras 3D han entrado en las cocinas de grandes restaurantes y servicios de comida, pero en un futuro próximo aspiran a convertirse en un electrodoméstico más con fines gastronómicos. En un estudio realizado en octubre, la consultora Gartner auguraba que en 2016 se venderían más de 455 mil unidades de impresoras 3D, una cifra que de cara al 2020 se incrementará, según los cálculos de la consultora, hasta exceder los 6.7 millones de unidades. Aunque todavía no están implantadas entre el consumidor final, Vidal ve ventajas en el caso de alergias e intolerancias alimentarias.
·Se necesitan 300 gramos de mejillones, almejas, _________________
y cigalas. Primero, se calienta un poco de aceite de oliva y ______________________ los calamares. ______________________ un poco de tomate y se
sofríe. Se añade una tacita de ______________________por persona.
Diluimos el ______________________ y el azafrán en
un poco de caldo. ______________________ todo en el fuego
20 minutos.
Procrastinación, “el problema más grave en la educación” (y cómo vencerlo)
Matt PicklesBBC
14 enero 2017
Este año nuevo, como de costumbre, muchas personas se propusieron hacer cambios fundamentales en 2017 que, a estas alturas, ya pospusieron para 2018.
¿Por qué nos la pasamos aplazando lo que debemos -y a veces hasta queremos- hacer?
¿Por qué la procrastinación es un problema tan común y uno que, según expertos, afecta particularmente a los estudiantes y académicos?
No sólo común, sino muy serio, según el psicólogo Tim Pychlyl, de la Universidad de Carleton en Canadá, quien es parte de un grupo de investigación sobre la procrastinación, que asegura que "en la actualidad es el problema más grave en la educación".
El grupo de expertos ha estado enfocado en estudiar esta acción volitiva durante 20 años, con datos de todo el mundo, para "tratar de entender por qué a veces nos convertimos en nuestro peor enemigo con retrasos innecesarios y voluntarios" de nuestras tareas.
Mañana lo hago
En una charla por Youtube que recientemente superó 170.000 visitas, en la que Pychlyl imparte consejos a estudiantes sobre cómo dejar de procrastinar, señala que dejar algo para después afecta las calificaciones, la salud mental y física y aumenta el índice de abandono escolar.
Los profesores sufren del mismo mal, como atestigua la cantidad de entradas en Twitter hablando de la batalla entre calificar exámenes y ver series de televisión, y sobre lo que se conoce como la "culpa del escritor": la sensación de que eres egoísta, idealista e irresponsable por ponerte a escribir cuando podrías estar haciendo algo más rentable y práctico con tu tiempo.
Y con más gente estudiando online, el problema es más grande que antes.
Ahora, con sólo un clic, puedes reemplazar el ensayo que estás escribiendo con un video de un gato estornudando o el álbum de fotos de tu exnovia y su nueva pareja en vacaciones.
Para Pychyl, procrastinación es tomar la decisión de no hacer algo a pesar de que sabes que a largo plazo será peor.
Aclara que no es lo mismo que atrasar intencionalmente algo, y que no es un asunto de manejo de tiempo, sino una incapacidad de controlar nuestras emociones e impulsos.
"Cuando procrastinamos, estamos tratando de mejorar nuestro estado de ánimo evitando hacer algo que nos parece desagradable", señala.
"Es parecido a emborracharse o comer para consolarse: es una estrategia que nos hace sentir mejor al distraernos con un placer de corto plazo y olvidándonos del problema".